Entidades pedem reforma do ensino médio

Um documento, elaborado pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), propõe a criação de um programa com financiamento específico para o ensino médio, que reserve recursos para melhorias na infraestrutura, capacitação e incentivo para professores e equipes gestoras, apoio aos estudantes (alimentação, transporte, material escolar e bolsas), entre outras propostas.

A Fenep (Federação Nacional das Escolas Particulares) definiu princípios que podem nortear um “ensino médio inovador”. Entre eles, estão a possibilidade de cada escola definir a proposta pedagógica e a parte diversificada do currículo (cabendo ao MEC apenas o currículo básico mínimo), a regulamentação da carga horária do professor (para que profissional trabalhe em período integral na mesma escola), e a ampliação da carga horária e do currículo do ensino médio.

Em conjunto com os secretários de educação, o MEC tem estudado ações para melhorar a etapa. Na Câmara dos Deputados, a Comissão Especial de Reformulação do Ensino Médio promove estudos e proposições para a reformulação do ensino médio, que no Brasil concentra mais de oito milhões de alunos – a maioria deles estudam na rede estadual de ensino (84,9%)

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